یادگیری مبتنی بر وب؛ مرور سیستماتیک تنوع‌پذیری مداخلات

Authors

  • نظام آبادی, محبوبه
Abstract:

  اهداف: آموزگاران غالباً در مورد یادگیری مبتنی بر وب (WBL) به­عنوان ماهیتی منفرد یا گروهی از فعالیت­های مشابه با اثرات همگون صحبت می‌کنند. این مرور سیستماتیک، ناهمگونی بزرگی در میان نتایج مطالعات فردی نشان می‌دهد. 266 مطالعه در مورد مقایسه مداخله WBL با فعالیت‌های آموزشی دیگر شناسایی شدند. هدف این مطالعه، شرح گوناگونی در شکل­ها، روش‌های آموزشی و قالب­های ارایه مطلب در WBL بود. نتیجه­گیری: تقریباً در همه دوره­ها (89%) از متن نوشتاری و در 55%، از چندرسان­ها استفاده شده بود. در مجموع، 32% ارتباطات برخط توسط پست الکترونیک، مباحثه سلسله­وار یا کنفرانس ویدیویی و 9%، اجزای همزمان بود. 24% آمیزه­ای از آموزش­های مبتنی بر وب و غیرمبتنی بر رایانه بودند. 77% دوره­های مبتنی بر وب، روش‌های آموزشی را (به غیر از متن به­تنهایی) برای ارتقای فرآیند یادگیری به­کار گرفتند. روش‌های آموزشی رایج­تر (هرکدام تقریباً در 50% دوره­ها مورد استفاده قرار گرفتند)، نمونه­های بیمار، سئوالات خودارزیابی و بازخورد بودند. آموزگاران و محققان نمی­توانند با WBL به‌عنوان ماهیت منفرد برخورد کنند. روش‌های آموزشی و شکل­های بسیار متفاوتی برای آموزش­دهندگان­ِ WBL در دسترس است. محققان باید در مورد این­که چه موقع از طرح­های ویژه WBL استفاده کنند و چگونه آنها را به­طور موثر مورد استفاده قرار دهند، مطالعه کنند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

یادگیری مبتنی بر وب؛ مرور سیستماتیک تنوع پذیری مداخلات

اهداف: آموزگاران غالباً در مورد یادگیری مبتنی بر وب (wbl) به­عنوان ماهیتی منفرد یا گروهی از فعالیت­های مشابه با اثرات همگون صحبت می کنند. این مرور سیستماتیک، ناهمگونی بزرگی در میان نتایج مطالعات فردی نشان می دهد. 266 مطالعه در مورد مقایسه مداخله wbl با فعالیت های آموزشی دیگر شناسایی شدند. هدف این مطالعه، شرح گوناگونی در شکل­ها، روش های آموزشی و قالب­های ارایه مطلب در wbl بود. نتیجه­گیری: تقریباً ...

full text

مرور سیستماتیک اثربخشی مداخلات درمان اجباری معتادان

Objective: The present research aimed at investigating the efficiency of interventions of compulsory addiction treatment. Method: The present study is descriptive and is considered as a systematic review or structured review based on its methodology. The statistical population of the study covers all research papers, studies, projects, and reports in Persian and English with regard to the evalu...

full text

طراحی یادگیری مبتنی ‌بر وب با تأکید بر معرفت‌شناسی سازنده‌گرایی

  Current growth of philosophical and educational theories and computer technology has provided new forms of education in the world. Modern world has features such as communication, non-congruence, and flexibility. Therefore, web and other multimedia technologies are just information and application resources unless could provide learning field and content. The purpose of this study is reconstr...

full text

مروری بر مداخلات مبتنی بر وب در درمان دیابت نوع دو

Background: Today, the internet has been emerged as a potentially effective medium for information exchange and in recent years, the use of web-based training programs has been steadily considered in the prevention and management of chronic diseases such as diabetes. This technology provides an opportunity to make health care more accessible for a large number of people and reduce costs. ...

full text

CONSORT­EHEALTH، بهبود و استانداردسازی گزارش‌های ارزشیابی مداخلات سلامت مبتنی بر وب و تلفن همراه

دریافت: 27/2/94   پذیرش: 25/5/94 مقدمه: مداخلات سلامت مبتنی بر وب و تلفن همراه (که «مداخله‌های اینترنتی» یا «مداخله‌های eHealth/ mHealth » نیز نامیده می‌شوند) ابزارها یا درمان‌هایی عمدتاً مبتنی بر تغییر رفتار هستند که برای ارایه از طریق اینترنت و یا تلفن همراه، طراحی‌ و عملیاتی شده‌اند. این مداخله‌ها شامل ابزارهای الکترونیکی برای بیماران، مراقبان آن‌‌ها، افراد سالم و هم‌چنین ارایه‌دهندگان خدمات ...

full text

مروری بر مداخلات مبتنی بر وب در درمان دیابت نوع دو

مقدمه: امروزه اینترنت رسانه ای موثر با توان بسیار گسترده و بالا جهت تبادل اطلاعات بشمار می آید و در سال های اخیر استفاده از برنامه های آموزشی مبتنی بر وب در پیشگیری و درمان بیماری های مزمن مانند دیابت مورد توجه قرار گرفته است. این فن آوری فرصتی را فراهم می آورد که آموزش و مراقبت از انحصار کلینیک و بیمارستان خارج شده و به محل کار و زندگی بیماران منتقل شود، بدون اینکه به ازای اضافه شدن هر کاربر ه...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 3  issue 4

pages  169- 177

publication date 2011-02

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023